В Казахстане предлагают сократить сроки обучения в колледжах

Сокращение сроков обучения в колледжах Казахстана

Депутат Мажилиса Ирина Смирнова высказала предложение о сокращении сроков обучения в колледжах, подчеркивая необходимость обновления системы технического и профессионального образования. Она отметила, что текущие правила нуждаются в более эффективной оптимизации.

Предлагаемые изменения в сроках обучения

В своем запросе Смирнова предложила следующие изменения:

• Сократить срок обучения до 2,5 лет для студентов, поступающих после 9-го класса;
• Сократить срок обучения до 1 года для студентов, поступающих после 11-го класса.

Депутат считает, что эти изменения позволят сократить расходы на 30-40%, а сэкономленные средства можно будет использовать для повышения финансирования образовательных учреждений и улучшения качества образования.

Опасения по поводу деления колледжей на "лиги"

Ирина Смирнова высказала свою позицию против идеи деления колледжей на "лиги" в зависимости от уровня их программ. По ее словам, такое решение вызывает серьезные опасения у экспертов, педагогов и родителей.

"Когда колледжи делят на 'лиги', мы фактически заранее определяем, кому доверяют, а кому — нет. Выпускники так называемых социальных колледжей будут автоматически ограничены в доступе к качественным рабочим местам," — заявила она.

По ее мнению, 90 колледжей, относящихся к четвертой лиге и находящихся в малых городах и селах, могут столкнуться с угрозой потери грантов и государственной поддержки, что приведет к закрытию учреждений и утрате около 9 тысяч рабочих мест.

"Присвоение колледжам ярлыков 'лидеров' и 'социальных' неизбежно приведёт к снижению доверия к дипломам последней группы и усугубит социальную стратификацию," — пояснила Ирина Смирнова.

Предложения депутатов для улучшения системы образования

В дополнение к сокращению сроков обучения, депутат озвучила ряд других инициатив:

• Пересмотреть 217 рамочных программ и 8 тысяч образовательных программ с учетом требований рынка;
• Интегрировать стандарты WorldSkills в выпускные экзамены;
• Ввести ваучерное финансирование, чтобы "деньги следовали за студентом";
• Привлечь работодателей через государственно-частное партнерство;
• Корректировать сроки обучения после комплексного анализа.

Депутат подчеркнула, что любые изменения должны учитывать реальные потребности регионов и мировой опыт, иначе реформы могут негативно сказаться на техническом и профессиональном образовании и, в конечном итоге, на экономике страны.

Читайте также: Изменения в приеме документов для поступающих в колледжи через портал eGov.

Нашли ошибку?