Казахстан: Юристы варят кофе, инженеры учат детей, а педагоги становятся мобилографами

Корреспондент провела исследование, чтобы выяснить, почему казахстанцы работают не по специальности, и как это связано с проблемами на рынке труда. Оказалось, что многие выпускники находят себя в совершенно других сферах, зачастую из-за финансовых и психологических факторов, а также из-за несовершенства системы образования.

Причины выбора профессии

Финансовая необходимость

Расул, электромонтажник из Тараза, никогда не работал по своей специальности — учителя ИЗО. После окончания университета он столкнулся с низкими зарплатами для молодых специалистов и вынужден был искать более стабильный доход, что и привело его к новой профессии. Он отметил, что в 2000-х учителям платили настолько мало, что его диплом не мог обеспечить семью.

Психологические факторы

Асель, которая выбрала филологию под давлением родителей, также не нашла себя в преподавании. Она поняла, что её настоящая страсть — дизайн, когда впервые познакомилась с графическими программами на занятиях по информатике в университете. Диплом стал лишь формальностью, необходимой для удовлетворения ожиданий родителей.

Выбор профессии в юности

Психолог Юлия Белянина отмечает, что в возрасте 16–17 лет подростки часто выбирают профессию неосознанно, что может привести к дальнейшим разочарованиям. Родительские ожидания порой оказывают сильное влияние на выбор, и многие молодые люди идут по пути наименьшего сопротивления, а не по зову сердца.

Технические проблемы

Система ЕНТ также влияет на выбор профессии. Евгения не смогла поступить на специальность дизайнера из-за недостаточного количества баллов и была вынуждена выбрать другую, менее интересную для неё профессию. В результате, несмотря на интерес к дизайну, она оказалась в роли торгового дистрибьютора.

Обманутые ожидания

Лана, окончившая факультет информационных технологий, столкнулась с реальностью, которая не соответствовала её ожиданиям о работе в IT. Понимание того, что программирование не для неё, подтолкнуло девушку к смене профессии на маркетинг, где её университетские знания всё же пригодились.

Смена профессии как нормальное явление

Анель, бывший дизайнер, изменила карьеру на воспитателя в детском саду. После пережитого выгорания, она нашла счастье в работе с детьми, что также подтверждает мнение психолога о том, что выгорание может заставить людей искать новые пути в карьере.

Проблемы на рынке труда

Согласно данным вице-министра труда и социальной защиты населения Казахстана Аскара Биахметова, более 30% выпускников трудоустраиваются не по специальности. Этот факт свидетельствует о системном сбое в подготовке кадров и потребностях рынка труда.

Дефицит специалистов

На рынке труда наблюдается парадокс: много вакансий и много людей, но совпадений между ними мало. Рената Нуреева, руководитель рекрутинговой компании, указала, что работодатели жалуются на нехватку специалистов в новых профессиях, таких как продакт-менеджеры и специалисты по искусственному интеллекту, тогда как вузы не успевают адаптироваться к этим изменениям.

Востребованные профессии в 2025 году

Профессия	Количество вакансий
Учителя средней школы по общественным наукам	29 500
Средний медицинский персонал по уходу	23 300
Воспитатели в дошкольном образовании	22 000
Работники по уходу за больными	19 200
Учителя начальной школы	17 000
Няни (в детском саду)	15 800
Охранники	15 200
Учителя средней школы по естественным наукам	15 100
Водители легковых автомобилей	14 300
Учителя средней школы по математическим наукам	13 100

Решения проблемы

Адаптация системы образования

Для решения проблемы необходимо повысить качество образования и обновить учебные программы под потребности рынка. Вице-министр труда отметил, что запланировано принятие 100 новых профессиональных стандартов по рабочим профессиям.

Профориентация

Важно правильно выстраивать профориентацию ещё в школе, чтобы выпускники имели ясное представление о своих карьерных возможностях.

Смена профессии как норма

Смена профессии не всегда является проблемой. Это может быть признаком того, что люди взрослеют и начинают выбирать то, что действительно соответствует их интересам и способностям.

Таким образом, работа не по специальности — это не всегда ошибка работника, а скорее симптом того, что рынок труда меняется быстрее, чем система образования успевает за ним адаптироваться.

Фото: ©Турар Казангапов

Фото: ©Турар Казангапов

Фото: ©Турар Казангапов

Фото: ©Турар Казангапов

Нашли ошибку?